jueves, 8 de noviembre de 2018

LA COMUNICACIÓN VISUAL


Aquí os dejo la lamina para la realización de los pictogramas. Esta lamina se realiza para trabajar el tema de la comunicación visual. Para ello hay que dividir una hoja en una cuadricula de un centímetro (aquí también se trabaja el uso de medidas y de la regla) empleando lineas finas y claras, sin apretar mucho el lápiz, y en ella se han de reproducir los dibujos teniendo en cuenta la cuadricula. después se pueden colorear con los mismos colores u otros que se elijan. Se deben intentar asignar un mensaje a cada uno de ellos e intentar establecer los elementos de la comunicación que se dan en cada uno de los casos.
Finalmente hay que cuadricular una segunda hoja y realizar nuevos pictogramas inventados, expresando mensajes concretos de información, advertencia, prohibición, indicación, identificación, señalizacion, recomendación, etc. Asi como señalar igualmente los elementos presentes en la comunicación visual (emisor, mensaje.....etc.)
Los pictogramas son dibujos sencillos, prescindiendo de detalles accesorios que distraigan o distorsiones el mensaje, a base de siluetas y colores planos con la información simplificada para su mejor comprensión.

BIOGRAFIA DE PIET MONDRIAN

Aqui tienes un enlace para conocer un poco mejor la vida de este artista 


https://historia-arte.com/artistas/piet-mondrian

ACIVIDAD CON MONDRIAN


IMAGENES CON CUADRILATEROS

Vamos a fijarnos en la obra del pintor holandés Piet Mondrian, (1872-1944) conocido por su obra abstracta en la que emplea solo cuadrilíteros de diferentes tamaños realizados con lineas rectas de color negro y con diferentes grosores, coloreandolos posteriormente con los tres colores primarios exclusivamente (rojo, azul y amarillo) dejando a veces algunos huecos en blanco. Todas las lineas deben ser verticales y horizontales, nunca inclinadas.
Su obra es muy popular y ha influido después en muchos aspectos de la vida cotidiana, desde el punta de vista estético, es decir su obra ha sido muy imitada por artistas y diseñadores.

ACTIVIDAD:
Dividimos una hoja del block en dos partes y en la mitad izquierda intentamos rellenar todo el espacio al estilo de Mondrian (ver ejemplos). En la otra mitad dibujamos una silueta de algo reconocible y rellenamos su interior al estilo de Mondrian.
Para esta actividad empleamos la regla graduada así como la escuadra y el cartabón, para practicar el trazado de paralelas y perpendiculares.
El coloreado se realiza con rotuladores de colores.

RECUPERACION 2ª EVALUACION

PARA LOS ALUMNOS QUE TENGAN SUSPENDIDA LA SEGUNDA  EVALUACIÓN  PARA RECUPERARA HAY QUE HACER LAS  SIGUIENTES ACTIVIDADES: LAMINA 1 RECTAS...