ACTIVIDAD PARA LA SEMANA 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL .EL COLOR, EL CIRCULO CROMÁTICO

👀
PARA ESTA NUEVA SEMANA VAMOS A CONTINUAR CON EL CIRCULO CROMATICO.PARA ELLO TIENES QUE IR AL FINAL DE ESTA ENTRADA Y VER COMO SE CONTINÚA.

ASI QUE DALE A  LA RUEDECITA Y BABA..BAJA👎👎


ESTA SEMANA VAMOS A EMPEZAR UN TEMA NUEVO, SOBRE EL COLOR (TEMA 3, PAG. 76,   DEL LIBRO DE PLÁSTICA).

LO PRIMERO QUE DEBES HACER ES LEER CON ATENCIÓN  LA PAGINA 80, DEL LIBRO DE TEXTO, EN ELLA TE EXPLICAN COMO FUNCIONAN LOS COLORES PIGMENTO, ES DECIR, LOS COLORES CON LOS QUE HABITUALMENTE PINTAMOS Y DIBUJAMOS.

ESTOS COLORES SE CLASIFICAN EN TRES GRUPOS: PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y TERCIARIOS.

LOS PRIMARIOS SON COLORES PUROS, ES DECIR NO SE PUEDEN OBTENER  MEDIANTE LA MEZCLA DE OTROS COLORES Y SON ESTOS:
ROJO MAGENTA
AZUL CYAN
AMARILLO

LOS SECUNDARIOS SON LOS QUE SE OBTIENEN MEZCLANDO LOS COLORES PRIMARIOS ENTRE SI Y SON ESTOS:
ROJO MAGENTA  + AMARILLO = NARANJA
AZUL CYAN  + ROJO MAGENTA= VIOLETA
AMARILLO + CYAN                        = VERDE

LOS COLORES TERCIARIOS SON LOS QUE SE OBTIENEN MEZCLANDO LOS PRIMARIOS CON LOS SECUNDARIOS Y SON ESTOS:

OBSERVALOS EN LA PAGINA 80 DEL LIBRO QUE VES AQUI ABAJO Y VERAS LAS CORRECCIONES QUE SE HAN HECHO A LÁPIZ EN EL NOMBRE DE LOS COLORES, PARA QUE LO ENTIENDAS MEJOR.

AZUL CYAN + VIOLETA            =AZUL VIOLÁCEO O VIOLETA AZULADO.

AZUL CYAN + VERDE                =AZUL VERDOSO O VERDE AZULADO.

ROJO MAGENTA + VIOLETA   =ROJO VIOLÁCEO O VIOLETA ROJIZO.

ROJO MAGENTA  + NARANJA =ROJO ANARANJADO O NARANJA ROJIZO. 

AMARILLO + VERDE                =AMARILLO VERDOSO O VERDE AMARILLENTO.

AMARILLO + NARANJA     =AMARILLO ANARANJADO O NARANJA AMARILLENTO.

AHORA VAMOS A PRACTICAR LO QUE HEMOS APRENDIDO SOBRE LOS COLORES PIGMENTO

-VAMOS A HACER EL CIRCULO CROMÁTICO, PARA ELLO  VAMOS A DIBUJAR EN EL CENTRO DE UNA HOJA NUEVA DEL BLOC DE DIBUJO  UNA CIRCUNFERENCIA DE 9 CENTÍMETROS DE RADIO.

 -A CONTINUACIÓN LA VAMOS A DIVIDIR EN 12 PARTES IGUALES. PARA ELLO PUEDES VER EL SIGUIENTE VÍDEO DE YOUTUBE.

-A CONTINUACIÓN  VAMOS A UNIR  CADA UNA DE LAS DIVISIONES OBTENIDAS CON EL CENTRO DE LA CIRCUNFERENCIA.

-DESPUÉS DIVIDIMOS UNO DE LOS RADIOS EN TRES PARTES IGUALES Y DIBUJAMOS DOS CIRCUNFERENCIAS MAS PEQUEÑAS DE FORMA QUE PASEN POR DICHAS DIVISIONES.

-AHORA VAMOS A COGER LOS TRES COLORES PRIMARIOS DE LA CAJA DE LAPICES DE MADERA, EL AZUL CYAN, EL ROJO MAGENTA PARA SABER EXACTAMENTE QUE LAPIZ TIENES QUE COGER PIENSA QUE ESTE COLOR ES PARECIDO AL ROSA) Y EL AMARILLO.

-Y VAMOS A COLOREAR LOS HUECOS CON CADA  COLOR SEGÚN VES EN LA IMAGEN ANTERIOR, DEJANDO TRES ESPACIOS EN BLANCO ENTRE CADA COLOR.


-CUANDO TERMINES  VAMOS A MEZCLAR LOS COLORES PRIMARIOS ENTRE ELLOS, PARA OBTENER LOS COLORES SECUNDARIOS, MEZCLÁNDOLOS SEGÚN LA EXPLICACIÓN ANTERIOR, EN LOS HUECOS CENTRALES ENTRE LOS COLORES PRIMARIOS (VER IMAGEN).

POR EJEMPLO PARA HACER EL VERDE  PINTA PRIMERO CON EL AZUL CYAN  Y DESPUÉS PINTA ENCIMA CON EL AMARILLO APRETANDO FUERTE.

PARA EL VIOLETA, PRIMERO EL AZUL CYAN Y ENCIMA EL ROJO MAGENTA.

PARA EL NARANJA PRIMERO PINTA CON ROJO MAGENTA Y DESPUÉS CON EL AMARILLO APRETANDO FUERTE.

ES CONVENIENTE QUE HAGAS PRUEBAS ANTES EN UN PAPEL.

SI HAS LLEGADO HASTA AQUÍ ENHORABUENA, AHORA HAREMOS UN DESCANSO Y  PRONTO EXPLICAREMOS COMO TERMINAR ESTE CIRCULO CROMATICO.

✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋✋

Y  PARA  AQUI  QUE  EMPIEZA  LA  PARTE NUEVA👀

A CONTINUACION VAMOS A TERMINAR DE COMPLETAR EL CIRCULO CROMATICO

UNA VEZ QUE YA HEMOS PUESTO LOS COLORES PRIMARIOS Y LOS SECUNDARIOS, VAMOS A POR LOS TERCIARIOS.

ESTOS SE COLOCARAN EN LOS HUECOS QUE HAN QUEDADO LIBRES ENTRE LOS ANTERIORES Y HAY QUE ESTAR MUY ATENTOS A LOS COLORES QUE SE ENCUENTRAN A CADA LADO, PUES EN ELLOS ESTA LA CLAVE DE COMO DEBEMOS OBTENERLOS. ES COMO UN JUEGO.


VEAMOS UN EJEMPLO: 

ENTRE EL VERDE, QUE ES SECUNDARIO,
Y EL AMARILLO, QUE ES PRIMARIO ¿QUE COLOR HAY QUE PONER?

LOGICAMENTE HAY QUE MEZCLAR EL VERDE CON EL AMARILLO Y COMO EL VERDE ESTA HECHO DE AZUL CON AMARILLO, PUES SOLO HAY QUE EMPLEAR ESOS DOS COLORES, AZUL Y AMARILLO.

EL RESULTADO SERA UN VERDE AMARILLENTO, PORQUE ESTA JUNTO AL AMARILLO, ASÍ QUE PARA CONSEGUIRLO PRIMERO HAY DAR UN CAPA SUAVE Y CLARA DE AZUL CYAN Y ENCIMA UNA FUERTE DE AMARILLO , TAL Y COMO VES A CONTINUACIÓN.

EN EL OTRO HUECO ENTRE EL VERDE Y EL AZUL, HABRÁ QUE HACER LO CONTRARIO, PRIMERO UNA CAPA FUERTE DE AZUL CYAN Y ENCIMA UNA SUAVE DE AMARILLO

ASI HEMOS OBTENIDO OTRO COLOR TERCIARIO, EN ESTE CASO EL VERDE AZULADO.

MEZCLANDO EL AMARILLO Y EL AZUL CYAN, HEMOS CONSEGUIDO TRES VERDES DIFERENTES:

1.  EL VERDE AZULADO,
2.  EL VERDE NORMAL 
3.  EL VERDE AMARILLENTO.

AHORA PARA CONSEGUIR EL RESTO DE COLORES TERCIARIOS HACEMOS LO MISMO.

ENTRE EL ROJO MAGENTA Y EL AMARILLO TIENE QUE HABER TRES NARANJAS, YA TENEMOS UNO, EL DEL MEDIO. FALTAN LOS OTROS DOS:

•  EL NARANJA AMARILLENTO 
•  EL NARANJA ROJIZO.

ENTRE EL AZUL CYAN Y EL ROJO MAGENTA TIENE QUE HABER TRES VIOLETAS, YA TENEMOS UNO, EL DEL MEDIO.  FALTAN LOS OTROS DOS:

•  EL VIOLETA AZULADO 
•  EL VIOLETA ROJIZO.

PARA CONSEGUIRLOS TODOS HAY QUE HACER LO MISMO QUE HICIMOS PARA CONSEGUIR LOS VERDES MEZCLANDO LOS DOS PRIMARIOS CORRESPONDIENTES .

HAZ PRUEBAS EN UN PAPEL A PARTE ANTES DE COLOREAR

LA SIMETRÍA LAMINA PARA HACER LA SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO

ESTE ES EL MODELO QUE TIENES QUE HACER EN TU BLOC DE ALUMNO/A,  PARA ELLO LEE CON ATENCIÓN LAS INSTRUCCIONES  QUE SE DETALLAN A CONTINUACIÓN

  Y SI NO COMPRENDES 

ALGO PIDE AYUDA A UN ADULTO PARA QUE TE AYUDE A COMPRENDERLO.

Hacer una cuadricula a lápiz, de un centímetro en una hoja del bloc (para ello coloca la regla en la linea superior de la hoja del bloc y desde el principio de la misma haz marcas separadas por un centímetro hasta el final de la linea.

 repite la misma operación en la linea inferior  y después une con la regla las marcas superiores con las inferiores.

 Para terminar la cuadricula haz lo mismo con  las lineas laterales del recuadro del bloc)

 finalizada la cuadricula intentar reproducir la forma que se ve en el  dibujo que aparece en la parte superior  de esta entrada del blog. Hazlo en la mitad izquierda de la misma (para ello divide la cuadricula en dos mitades usando una de las lineas de la cuadricula)

 teniendo mucho cuidado de no equivocarte, moviéndote por la cuadricula siguiendo el modelo.

Posteriormente reproducirla simétricamente en la otra mitad ( es decir al contrario, como si se viese reflejada en un espejo, lo cual es un poco mas complicado pues es como si lo dibujas al revés, es decir al contrario.

 Recuerda que tienes que hacer la figura que aparece al principio, la que ves aquí  es un ejemplo similar, pero no el que tienes que hacer, es solo para que comprendas lo que hay que hacer.

Al final colorea toda la figura libremente pero repitiendo los colores también de forma simétrica.

Este ejercicio sirve para comprender lo que es la simetría. la linea que divide a la figura en dos partes  es el eje de simetría.
cuando hayas terminado habrás descubierto que representa este dibujo sobre la simetría.

 CUANDO HAYAS TERMINADO ESCRIBE TU NOMBRE APELLIDOS Y CURSO JUNTO AL DIBUJO Y HAZ UNA FOTOGRAFÍA, ENVÍALA AL CORREO QUE FIGURA EN TU AGENDA PARA TU PROFESOR DE PLÁSTICA.

LO QUE VES A CONTINUACIÓN NO HAY QUE HACERLO EN CASA, ESTA PARTE SE REALIZARA EN EL INSTITUTO

                        Existen mas tipos de simetrías: aquí hay cuatro dibujos, tres son simetrías y uno no ¿cual es? las instrucciones para hacer este trabajo las tiene el profesor.