jueves, 23 de abril de 2020

ARMONÍA Y CONTRASTE

TAREA PARA LA SEMANA 20-24 DE ABRIL (ESTE TRABAJO SE PUEDE ENTREGAR HASTA LA SEMANA DEL 4-8 DE MAYO)

SEGUIMOS CON EL COLOR💪💪
AHORA VAMOS A VER UN ASPECTO NUEVO SOBRE EL COLOR: LA ARMONÍA Y EL CONTRASTE.

-TODO LO QUE DEBES SABER ESTA EN EL LIBRO DE TEXTO, EN LA PÁGINA 82. ASÍ QUE DEBES LEERLA CON ATENCIÓN ANTES DE EMPEZAR.



-TIENES QUE TENER CLARO QUE ES ARMONÍA Y QUE ES CONTRASTE, PARA PODER HACERLO BIEN.😏

-OBSERVA BIEN LOS EJEMPLOS DE CADA UNO DE ELLOS, LOS TRES DE ARMONÍA Y LOS TRES DE CONTRASTE.

AHORA VAMOS A DIBUJAR:👏👏👏

-LO PRIMERO QUE VAMOS A HACER ES DIVIDIR LA HOJA DEL BLOC EN SEIS PARTES IGUALES, TAL Y COMO HICIMOS EN EL EJERCICIO ANTERIOR (RECUERDA: MEDIMOS ARRIBA, Y DIVIDIMOS ENTRE TRES, LO MISMO HACEMOS ABAJO Y TAMBIÉN A LA IZQUIERDA Y ALA DERECHA, PERO DIVIDIENDO AHORA ENTRE DOS, DESPUÉS UNIMOS LAS MARCAS DE LAS DIVISIONES HECHAS CON LA REGLAN Y EL LÁPIZ)





-AHORA HAY QUE HACER UN DIBUJO EN CADA UNO DE LOS RECUADROS,  ESTE DIBUJO PODRÍA SER EL MISMO QUE VIENE EN EL LIBRO, PERO EN ESTE CASO VAMOS A HACER UNO INVENTADO, INTENTANDO SER CREATIVO.😅😕

-NO HA DE SER COMPLICADO, PUEDE REPRESENTAR ALGO RECONOCIBLE, COMO EN EL LIBRO, O PUEDE SER UN DIBUJO ABSTRACTO, CON RECTAS O CON CURVAS O CON CUALQUIER OTRA COSA QUE SE TE OCURRA. TAMBIÉN PUEDES USAR ALGÚN DIBUJO  TIPO MANGA, TIPO MANDALA U OTRA COSA QUE TE GUSTE DIBUJAR.

-PUEDES REPETIR EL MISMO DIBUJO, PARA COLOREARLO, EN TODOS LOS RECUADROS O PUEDES TAMBIÉN HACER UNO DIFERENTE PARA CADA EJEMPLO.

-EL DIBUJO DEBE OCUPAR TODO EL RECUADRO Y HAY QUE COLOREAR AL COMPLETO DICHO RECUADRO, COMO EN EL LIBRO, SIN DEJAR ESPACIOS EN BLANCO.

-LÓGICAMENTE CADA RECUADRO DEBE REPRESENTAR CADA UNO DE LOS EJEMPLOS DE ARMONÍA, EN LOS TRES DE LA PARTE DE ARRIBA Y LOS TRES DE CONTRASTE EN LA PARTE DE ABAJO.

-PUEDES USAR LOS LAPICES DE COLORES, TAMBIÉN LOS ROTULADORES.

-AQUÍ TIENES ALGUNOS EJEMPLOS QUE TE PUEDEN SERVIR PARA INSPIRARTE, PERO NO PARA QUE LOS COPIES. CREA TUS PROPIOS DIBUJOS, SE CREATIVO.😎











-EN LA PARTE SUPERIOR DE LA HOJA, POR FUERA DEL RECUADRO, ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA UNA DE LAS TRES ARMONÍAS,  CADA UNA SOBRE LA QUE CORRESPONDA Y EN LA PARTE DE ABAJO, TAMBIÉN POR FUERA DEL RECUADRO, ESCRIBE DEBAJO DE CADA UNA EL NOMBRE DEL TIPO DE CONTRASTE CORRESPONDIENTE.

BUENO..SI HAS LEÍDO DETENIDAMENTE TODAS LAS INSTRUCCIONES AHORA PUEDES COLOREAR CADA UNO DE TUS DIBUJOS, CADA UNO DE ELLOS CON UN TIPO DE ARMONÍA O DE CONTRASTE, SEGÚN SE EXPLICA EN EL LIBRO.

CUANDO TERMINES, YA SABES LO QUE TIENES QUE HACER, LO DE SIEMPRE, ENVIARLO A TU PROFE A TRAVÉS DEL CORREO QUE YA CONOCES DE LOS EJERCICIOS ANTERIORES👌




lunes, 13 de abril de 2020

1º ESO.EL COLOR .ACTIVIDAD SEMANA 13-17 ABRIL

UNA VEZ QUE HEMOS APRENDIDO COMO SE ORGANIZAN LOS COLORES EN EL CIRCULO CROMÁTICO..VAMOS A APLICAR  LO APRENDIDO


 AQUÍ VEIS UNA IMAGEN DE LO QUE TENÉIS QUE HACER

ES MUY SENCILLO, PARA EMPEZAR TENÉIS QUE DIVIDIR LA HOJA DEL BLOC EN SEIS PARTES IGUALES.
😅

YA SABES: 

- MIDE LA LINEA SUPERIOR Y DIVIDE ENTRE TRES...ES UNA CUENTA FÁCIL..AUNQUE TIENE DECIMALES. Y HAZ LAS MARCAS CON EL LÁPIZ SOBRE LA LINEA TANTO ARRIBA COMO ABAJO DE LA HOJA Y DESPUÉS LAS UNES CON LA REGLA.







-A CONTINUACIÓN  MIDE LA LINEA DE LA IZQUIERDA Y DIVÍDELA ENTRE DOS Y HAZ UNA MARCA CON EL LÁPIZ TANTO EN LA LINEA DE LA IZQUIERDA COMO EN LA DERECHA, DESPUÉS LAS UNES CON LA REGLA. 


ESTA IMAGEN QUE VES ESTA HECHA EN UN FOLIO POR LO TANTO NO VES EL RECUADRO COMO EL DE LA HOJA DEL BLOC, PERO RECUERDA QUE TIENES QUE HACERLO IGUAL PERO EN EL RECUADRO DE LA HOJA (UN FOLIO MIDE LO MISMO QUE EL RECUADRO, ES DECIR ES UN A4)

ASÍ QUE EL BORDE DEL FOLIO ES COMO EL RECUADRO DE LA HOJA DEL BLOC.😊


-YA HAS FINALIZADO LA DIVISIÓN DE LA HOJA EN SEIS PARTES IGUALES.
💪💪💪

AHORA VAMOS A DIBUJAR
-TIENES QUE ENCONTRAR PRIMERO EL CENTRO DE CADA UNO DE LOS RECUADROS, PARA ELLO TIENES QUE DIBUJAR SUS DIAGONALES, ES DECIR, TIENES QUE UNIR LAS ESQUINAS OPUESTAS DE CADA RECUADRO Y DONDE SE CORTEN LAS DOS DIAGONALES, AHÍ ESTA EL CENTRO. (NO HACE FALTA DIBUJARLAS COMPLETAS, SOLO LA PARTE CENTRAL).





-HAZLO EN TODOS LOS RECUADROS.

-UNA VEZ QUE TENGAMOS LOS CENTROS, DIBUJAMOS UNA CIRCUNFERENCIA DE 4 CENTÍMETROS DE RADIO, TAL Y COMO SE INDICA EN EL DIBUJO.


-DESPUÉS DIBUJAMOS LA CIRCUNFERENCIA CON EL COMPÁS Y EN ELLA DIBUJAMOS UN DIÁMETRO.


-PINCHANDO EL COMPÁS EN LOS EXTREMOS DEL DIÁMETRO Y ABRIENDO EL COMPÁS 4 CM (ES DECIR LO MISMO QUE MIDE EL RADIO) DIBUJAMOS DOS ARCOS  QUE CORTAN A LA CIRCUNFERENCIA EN NUEVOS PUNTOS, EN LOS QUE VOLVEREMOS A PINCHAR EL COMPÁS CON LA MISMA MEDIDA (4 CM) Y ASÍ SUCESIVAMENTE HASTA QUE  CONSIGAMOS UN DIBUJO PARECIDO A UNA FLOR DE SEIS PÉTALOS.





-REPETIMOS LA MISMA OPERACIÓN EN LOS SEIS RECUADROS DE LA HOJA.😜


Y AHORA A COLOREAR👏👏👏 
1-COLOREAMOS CON LOS TRES COLORES PRIMARIOS
¿TE ACUERDAS CUALES SON?   LOS PUEDES VER EN LA IMAGEN DE ARRIBA😏

2-COLOREAMOS CON LOS TRES COLORES SECUNDARIOS
¿TE ACUERDAS CUALES SON?   LOS PUEDES VER EN LA IMAGEN DE ARRIBA😏

3-COLOREAMOS CON LOS COLORES TERCIARIOS
¿TE ACUERDAS DE CUALES SON Y CUANTOS SON?
TAMBIÉN LOS PUEDES VER EN LA IMAGEN DE ARRIBA😏

AHORA VAMOS CON ALGO NUEVO:
LAS PAREJAS DE COLORES COMPLEMENTARIOS.

SON PAREJAS DE COLORES FORMADAS POR UN COLOR PRIMARIO Y EL COLOR SECUNDARIO QUE ESTA JUSTO EN FRENTE DE ESTE, EN EL CIRCULO CROMÁTICO.

ASÍ: QUE TENEMOS TRES PAREJAS:

AZUL CYAN Y NARANJA
AMARILLO Y VIOLETA
ROJO MAGENTA Y VERDE

-COMPRUEBA QUE ESTO DE LOS COLORES COMPLEMENTARIOS ES CIERTO MIRANDO TU CIRCULO CROMÁTICO.
-DESPUÉS COLOREA LAS TRES FLORES QUE QUEDAN CON ESTAS TRES PAREJAS DE COLORES, TAL Y COMO SE VE EN LA IMAGEN DEL PRINCIPIO. CADA FLOR CON UNA PAREJA DIFERENTE.

-POR ÚLTIMO, TIENES QUE CONTESTAR A UNA PREGUNTA, PARA ELLO CONSULTA EN EL LIBRO DE TEXTO Y ESCRIBE PORQUE SE LES LLAMA PAREJAS DE COLORES COMPLEMENTARIOS

YA SABES, CUANDO TERMINES ESTE TRBAJO SE LO MANDAS A TU PROFESOR DE DIBUJO A SU CORREO ELECTRONICO MEDIANTE UNA FOTO Y  RESPONDE TAMBIÉN A LA PREGUNTA FINAL.
😷








RECUPERACION 2ª EVALUACION

PARA LOS ALUMNOS QUE TENGAN SUSPENDIDA LA SEGUNDA  EVALUACIÓN  PARA RECUPERARA HAY QUE HACER LAS  SIGUIENTES ACTIVIDADES: LAMINA 1 RECTAS...